Talvez faça isso mais vezes aqui no blog.
A ideia é postar algumas dicas de vídeos que poderiam ser usados em sala de aula como introdução para um debate ou bate-papo informal sobre algum tema específico.
Começo pelo mais em moda atualmente: “bullying” ou “Transtorno de Assédio Moral” como parece que estão querendo usar.
O TAM, segundo algumas leituras que fiz, se aplica mais aos acontecimentos que envolvem os adultos.
Tenha cuidado de não abusar do assunto. Seus alunos podem se encher e a proposta educativa se perde.
Outra dica: Procure vídeos que não substimem a inteligência deles. Imagens exageradas ou piegas demais não fazem pensar e passam a ideia de distanciamento.
Os vídeos estão disponíveis no YOUTUBE ou na seção de vídeos aqui do blog.
Vídeo interessante pela mensagem e pelos efeitos especiais
O vídeo abaixo é mais sutil
O próximo aborda os xingamentos.
Esse último é ótimo para trabalhar aqueles que são passivos em relação ao bullying. Tenho usado a estratégia de abordar os “expectadores” e não as vítimas ou os agressores.
Fortalecer o grupo em condutas positivas é sempre mais duradouro.
A ideia é postar algumas dicas de vídeos que poderiam ser usados em sala de aula como introdução para um debate ou bate-papo informal sobre algum tema específico.
Começo pelo mais em moda atualmente: “bullying” ou “Transtorno de Assédio Moral” como parece que estão querendo usar.
O TAM, segundo algumas leituras que fiz, se aplica mais aos acontecimentos que envolvem os adultos.
Tenha cuidado de não abusar do assunto. Seus alunos podem se encher e a proposta educativa se perde.
Outra dica: Procure vídeos que não substimem a inteligência deles. Imagens exageradas ou piegas demais não fazem pensar e passam a ideia de distanciamento.
Os vídeos estão disponíveis no YOUTUBE ou na seção de vídeos aqui do blog.
Vídeo interessante pela mensagem e pelos efeitos especiais
cyberbullying
bullying
Palavras
Fortalecer o grupo em condutas positivas é sempre mais duradouro.
Expectadores
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